La aplicación del Lente de equidad facilita al personal la recopilación y el análisis de datos relevantes, así como la reflexión sobre cómo su trabajo puede ayudar a abordar o evitar posibles disparidades. Además, guía al personal en la identificación de formas prácticas de mejorar el acceso, reducir los obstáculos y servir mejor a las comunidades más afectadas por la contaminación del aire y el cambio climático. Por ejemplo, los estudios muestran de manera constante que los vecindarios más expuestos a la contaminación en California son, en gran medida, habitados por personas de color y familias de bajos ingresos. Esto significa que la raza y los ingresos son factores que hay que tener en cuenta al evaluar las disparidades y diseñar soluciones para mejorar los niveles de contaminación del aire.
El Lente de equidad se diseñó como herramienta analítica y como proceso que se perfeccionará continuamente según su uso, los aprendizajes del personal y las perspectivas de la comunidad. Este enfoque se fundamenta en la filosofía de la humildad cultural, que hace hincapié en el compromiso de por vida con la autoevaluación, la autocrítica y el desarrollo de alianzas con socios comunitarios, especialmente líderes y miembros de la comunidad que se ven impactados directamente por nuestro trabajo. Este compromiso ayuda a identificar y abordar los desequilibrios de poder que generan o mantienen impactos desiguales en las comunidades de California.
¿Cómo se desarrolló el Lente de equidad?
El desarrollo del Lente de equidad comenzó en 2021, cuando el personal de CARB reconoció la necesidad de contar con un enfoque estructurado y basado en datos para identificar las disparidades existentes y posibles y tener en cuenta la equidad en la toma de decisiones. El primer borrador del Lente de equidad se presentó al personal en 2022 y fue puesto a prueba internamente por varios equipos de proyectos entre 2022 y 2024.
Posteriormente, entre 2025 y 2026, CARB contrató a cinco líderes comunitarios y expertos en justicia ambiental para que ayudaran a alinear la herramienta con las observaciones y experiencias directas del mundo real. El siguiente paso en este proceso es recibir comentarios del público para garantizar que la herramienta refleje las experiencias vividas de las comunidades a las que está destinada a servir y ayude al personal a promover eficazmente la equidad a través de su trabajo.
